Introduction

The research project is aimed at analysis of human-agent interaction from the perspective of information behaviour, interactive aspects and system design with respect to usability contexts. We focus on the study of user aspects from socio-cognitive perspective. In our pilot study we studied interaction of users with information search agent Copernic. We would like to support interdisciplinary knowledge interchange and bridge user and system views. Design of systems which takes into account user behaviour and the needs supports efficiency of information search with the impact on increasing relevance of search results. We stated the following general research questions: Which processes are realized during human-agent interaction from the user’s perspective? How do respondents verbalize and conceptualize human-agent interaction? Which solutions will support human-agent interaction? Baca entri selengkapnya »

Accommodating the User’s Information Search

Process: Challenges for Information

Retrieval System Designers

by Carol Collier Kuhlthau

Carol Collier Kuhlthau is with the School of Communication, Information and Library Studies at Rutgers, The State University of New Jersey, in New Brunswick. She can be reached by phone at 732/932-7916; by fax at 732/932-6916; or by e-mail at kuhlthau@scils.rutgers.edu

The model of the information search process (ISP) described here was developed in a series of studies of the experience and behavior of library users involved in extensive research projects and more recently people in the workplace using information for complex work-related tasks. This research, discussed in numerous publications, presentations and seminars, has had considerable impact on library services but relatively little impact on information retrieval (IR) system design. With the current interest in users and user-centered systems, the time seems right for considering the implications of this research on the design of user-centered IR systems.

This article is an introduction to the ISP for those involved in the design of information systems and services. It briefly presents the problem addressed, summarizes the research findings, discusses theoretical perspectives emerging from these findings, describes the impact on library and information services and suggests some implications for IR system design. Baca entri selengkapnya »

PUSAT DOKUMENTASI DAN INFORMASI ILMIAH – LEMBAGA ILMU PENGETAHUAN INDONESIA

DALAM MENDUKUNG KEBUTUHAN INFORMASI

MASYARAKAT MELALUI LAYANAN PERPUSTAKAAN

Oleh

Sri Hartinah

LATAR BELAKANG

Tantangan yang dihadapi dunia Perpustakaan, dokumentasi dan informasi di masa sekarang dan mendatang berbeda dari tantangan di masa lampau , sebagaimana perkembangan dunia ilmu, pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat. Penyediaan informasi maupun kegiatan dokumentasi yang dilaksanakan oleh Pusat Dokumentasi, Pusat Informasi maupun Perpustakaan diharapkan selalu mengikuti perkembangan ketersediaan informasi maupun perkembangan kebutuhan informasi pemakai/pengguna/masyarakat informasi. Baca entri selengkapnya »

PERPUSTAKAAN DAN PENDIDIKAN MULTIKULTURALISME*)

Oleh

Agus Rifai**)

I. PENDAHULUAN

Pada dasawarsa terakhir, wacana multikulturalisme menjadi isu penting dalam upaya pembangunan kebudayaan di Indonesia. Hal ini menurut hemat penulis didasarkan beberapa alasan. Pertama, bahwa secara alami atau kodrati, manusia diciptakan Tuhan dalam keanekaragaman kebudayaan, dan oleh karena itu pembangunan manusia harus memperhatikan keanekaragaman budaya tersebut. Dalam konteks ke-Indonesia-an maka menjadi keniscayaan bahwa pembangunan manusia Indonesia harus didasarkan atas multikulturalisme mengingat kenyataan bahwa negeri ini berdiri di atas keanekaragaman budaya.

Baca entri selengkapnya »

Perpustakaan dalam Praktek Knowledge Enabler :

Perspektif Pustakawan

Oleh : Drs. Hartono, SS, MHum *)

Abstrak

Tulisan ini membahas berbagai upaya peran pustakawan dalam memberdayakan pengetahuan (knowledge enabler). Masih terlalu prematur bila konsep knowledge enabler dapat diterapkan perpustakaan tradisional yang berbasis konvensional. Perpustakaan tradisional merupakan penyedia utama sumber daya informasi dihadapkan pada tantangan baru untuk menyediakan informasi yang relevan dan tepat waktu serta berasal dari banyak sumber. Tantangan baru pustakawan dalam kontek pemberdayaan pengetahuan,:(1) kurang memiliki pengetahuan bisnis (core bisnis) (2) pustakawan tidak memikili kemampuan untuk bergerak secara bersamaan dalam ruang lingkup informasi(3) pustakawan tidak memiliki jiwa kemandirian (entrepreneurship) (4) kurang memiliki kemampuan manajerial. Pustakawan sebagai subyek yang dapat memberdayakan pengetahuan dengan mengeksplorasi konsep manajemen pengetahuan (knowledge management) untuk diterapkan dilingkungan perpustakaan. Dilingkungan perpustakaan, manajemen pengetahuan mampu meningkatkan peran pustakawan secara substansial untuk mendudkung program intitusi perpustakaan.Upaya untuk memberdayakan pengetahuan dapat dapat dilakukan (1) meningkatkan kemampuan dalam teknologi informasi yang memadai (2) mengembangkan komunikasi ilmiah (science communication), (3) menumbuhkan jiwa kewirausahaan (entreprenuership) dan core bisnis. (4) meningkatkan kompetensi nanajerial dan kepemimpinan (leadership) berbasis informasi. Baca entri selengkapnya »

NATIONAL INFORMATION LITERACY SURVEY

ACRL Information Literacy Web Site
Maintained and developed by the Information Literacy Advisory Committee

Last updated: 2007-04-19 16:38:46.703 April 19, 2007

CONTENTS

Executive Summary
Background
The Survey Instrument
Demographics
Analysis of Responses
Conclusions and Recommendations

Executive summary

Executive summary

When defining information literacy the respondents relied heavily on the American Library Association’s definition of information literacy and included basic elements of the Standards for Information Literacy Competency for Higher Education. We can also interpret that the Standards are widely accepted and that there is a general desire to make sure students gain the skills that meet these standards. Baca entri selengkapnya »

TEKNOLOGI INFORMASI DI PERGURUAN TINGGI:

PELUANG DAN TANTANGAN

IQ sebuah perusahaan ditentukan oleh sejauh mana tingkat infrastruktur teknologi informasinya

saling berhubungan, saling berbagi, dan membentuk struktur organisasi. Aplikasi dan data yang

terisolasi, betapa pun hebatnya, dapat menjadi si pintar yang bodoh dan tidak mencerminkan

perilaku korporasi yang fungsional.

(Haeckel dan Nolan (1996) dalam Gates (1999)

Baca entri selengkapnya »